米哈伊尔是见证者也是提问者。他的沉默与注视构成一个求知的问号。

“易怒通常与冲动捆绑，而冲动，会暴露人自身的一部分。”

思雷此刻倒像个真正的老师，瞳孔里跳动着火光。那不是烛火温驯的摇曳，而是以燎原之姿落入草原的火星。

“吹嘘，大话？愤怒所表露出来的，所谓人一部分究竟是什么？比起简单的争执，我更远称这份由情绪催动的行为称之——真实。”

“而如何运用愤怒让他人相信他们所见到的就是“真实”，便是欺骗的魅力了。”

说到自己感兴趣的东西，思雷总是侃侃而谈的。他也不管米哈伊尔究竟有没有听懂，只是沉浸在自己的世界里，说啊，说啊。

米哈伊尔是很好的学生。

“老师，”在思雷的教学告一段落后，他问：“那这份欺骗里面，含有你真实的愤怒吗？”

不管思雷的怔愣，米哈伊尔移开视线，抬头望向由合金打造而成的天花板。

他盯着这片虚无的黑暗：“我猜是有的，老师。毕竟愤怒的形式有很多种，你只是选择了较为理性的一面。”

毕竟——愤怒以各种形式彰显*。

这是一个多么了解愤怒的孩子啊。

思雷的大脑短暂空白一瞬，他看向米哈伊尔的神情非常古怪，灯光昏暗，一瞬间，一个孩子的影子与他所追奉的领导的影子竟出现了重叠，刀光剑影将他们搅在一起，无法分辨。

思雷心如擂鼓，他缓慢地眨了一下眼。

“…是的。”他承认道：“但我没记错的话，刚才我只是在讲欺骗。”

米哈伊尔露出一个轻松的笑，这在他脸上可不常见。

“我已经了解欺骗的奥秘。”他说：“现在，是我在教你什么是“狡猾”——等价交换，仅此而已。”

。

一群实验体要把琴酒带到地表——这是个好消息，琴酒不动声色地任由他们拉起自己的衣袖。

头顶的铁皇冠刺破他的额角，杀手将信息整合，依然很在意刚才实验体口中的“和老师一样”。

脚步停下，垂眼看着牵住自己的实验体，琴酒忽然开口：

“你们喜欢红色？”

实验体们吓了一跳，但一个能说话的老师很快让他们兴奋起来，叽叽喳喳抢话头。

“喜欢。”“这个颜色最像花。”“但我们身上没有，只有老师才有。”

琴酒如今的姿态可以被称为顺从了——他点点头，“你们没有？”

“没有。”牵着他的实验体抬头僵硬地笑了笑，抓住琴酒的手腕。一阵针锥般刺骨的冷意从触碰处开始蔓延。

“我们只是…我们，不是，花。”

体温让他的手掌融化了一部分，在松开琴酒的手腕后又很快恢复如初，实验体盯着地面上融化的雪水叹了口气：“不漂亮呢。”

原来如此，琴酒心想。

怪不得瓦西里的报告中，这些白色幽灵只有在冬季才会出现，怪不得boss会把这群实验体比喻为死魂灵——一群能融化的生物，确实不像活生生的人类。

遇热消融，不惧严寒。原来是有灵魂的雪人啊。

“我们想去上面看看——走的更远些。”

实验体们凑在一起你一言我一语：“外面太可怕了，之前的老师也不会说话，现在你来了，和我们一起去吧，往更远处走。”

琴酒思忖着欺骗的奥秘。

他顺从开口：“好。”