“哎，这又咋得了，臭丫头，又惹麻烦了？”
泠以茉不语，低头看课本。
怎么每个路过的老师都得问讯问讯？他们都不在办公室八卦得吗？稍微交流下就会知道得了吧––
室内看热闹同学争着抢答：“泠以茉打了马帅，宋老师让她知错前一直站在门口听课。”
“哎呀~，你说你–”语文老师拿卷起的书欲戳泠以茉，泠以茉却收腰闪开了。
“哎！一姑娘家家的，跟谁学得打架呀，‘’君子动口不动手––’
“非得是君子我也咬si他！”泠以茉心中怒道！
“老师！是马帅欺负泠以茉的！他带着郭枭他们抢泠以茉笔袋！”
林小悦纠结了一下，还是鼓起勇气为泠以茉出头：“这次是因为他们太过分了的！泠以茉是正当防卫的！”
“哦↗他们干啥过分得了？”
“呃~”林小悦倒吸一口气，
沉默半响
他不知道该怎么说，那不是再揭一遍伤疤吗？
“呃~，他们欺负泠以茉，说了很难听的––
老师已经开始上课，林小悦错过了表达时机。
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门口泠以茉心中很感动！竟还有人在这等险境下为自己出头！没白同桌一场！
虽估计林小悦更多是想通过自己跟小黎哥哥认识的缘故！但泠以茉还是感动，决定有机会就助他实现愿望。
“林小悦以后就用刚才那个音量回答问题，哈！”
“呃~，老师……”
“行了！行了！快拿出听写本！别总胡乱生事非！到处惹尘埃！自己身上总有事就该想想自己的原因！为什么别人总找你麻烦！是不是自己本身就是个麻烦。
都听见了吧！”
“教室无人应答。”
各怀小心思。虽然是著名的“问题少女”插班生泠以茉，但她认识著名的“学霸小黎医生”，坏能坏到那去呢？
“来，第一个词，愤怒！愤怒！”语文老师生硬强势扭转气氛。
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语文老师的阴阳声穿门灌入泠以茉耳中，也穿透她的心墙。
可她固执的认为自己没错，就是马帅带着他玩伴先欺负自己的。
泠以茉本贴墙上听写，重重的一笔一画写着“愤~”，“怒~”，像要把整个本子都写穿––
自己刚到这个班时就是。
马帅一下课就爬自己桌上，不停跟自己聊天，不管自己手头有事有没有事，他就自己在哪儿
“下一个词，滔滔不绝！滔~滔~不~绝！”
或吹牛或干啥，说些莫明奇妙，不着边迹的话，严重影响了自己的计划––她是想在学校完成作业，回家跟哥哥做游戏的！
“义正言辞！第三个词！义正言辞！”
泠以茉就是义正言辞向马帅表了态度，夏以昼来窜班时也说了，但他
“变本加厉！写完没都？变~本加厉！”
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在夏以昼窜班时消停了点，夏以昼不在他又始骚扰自己，还用内藏全息流浪体影像的口香糖吓自己––本来自己这位“未来的最强猎人”是不怕流浪体的，可他偏偏用的是灾变中追杀自己那只
––
真得很像，泠以茉就是被那只流浪体刺伤，患上芯源症的，那也是泠以茉现有的最早的记忆。
当时一见那流浪体泠以茉芯源症就被下发作了，眼前发黑，头脑晕眩，身体不受控的瘫坐在地上，胸口刺疼！
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马帅只顾嘲笑她胆小，泠以茉怕自己平时塑造的“伟岸小猎人”形象崩塌，也强撑着，完全不晓得事态严重性––幸好林小说跑去叫来了夏以昼，
夏以昼也违背了奶奶的不让泠以茉去医院的规定，先到校医院转花蒲医院又转Akso医院––
泠以茉也是那天才知道自己得的不是心脏病，而是罕见的芯源症，Akso医院院长方冬明还亲自接管了自己这个病号，为自己做了心尖穿刺异能量手术。
躺在病床时还听到两顿吵架––一是夏以昼和奶奶~奶奶原来就知道自己得的是芯源症，但不想让别人知道？？？
二是夏以昼跟方院长。方院长想承担自己手术全部费用，但夏以昼认为方院长想拿自己做实验，好像还对方院长大打出手，最后不知怎么了。
反正回家后夏以昼跟奶奶都装什么也没发生，方冬明院长也成了自己的主治医生。
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马帅好像还看望过自己，但应该是被夏以昼拦截了。
事后马帅消停了一段时间，但总是追问自己“收没收到”
泠以茉不晓得，便问讯
马帅只是扭捏说“收没收到他的‘那个啥~’”
泠以茉不知道，没理他。
之后马帅问得越来越频繁，泠以茉总摇头，就有小男生说她是“装货”，还总不怀好意冲她猥琐地笑，在她背后说她是“马帅媳妇”，“马帅老婆”……等一系列恶心话。
泠以茉冷处理，否认，打他们，他们便更起劲，一些女生们也开始起哄。
走在过道里，总有人用异样嬉笑的目光偷偷或直白的打量她，或当着她面蛐蛐她，那根本不存在的“她和马帅的某种关系”。
泠以茉不想给哥哥惹麻烦，就没说，收养她的奶奶更是如此。但也不知道怎么跟老师讲––这跟直白的欺负是不同的，那个她可以直接打回去。而且因家庭背景缘故，老师也一向是偏袒马帅的。
她完全不知道怎么处理这种事，她也不知道这究竟算不算欺负，反正她就是非常非常不舒服。
有天下课，马帅带着玩伴，手捧红心信封很大阵仗来到泠以茉坐位前，说知道泠以茉就是害羞，其实喜欢他––在众吃瓜群众围观下，泠以茉很愤怒的打掉信封否认。
从那之后马帅就开始欺负她，笔袋放黑板顶上、藏书本作业本、联合小弟冤枉泠以茉……花样层出不穷。
她没告诉哥哥，每每都自行处理，受不了就告次班主任，可她也是经常逃学的问题少女（也是融入不了学校范围才逃的）比起老师世家，老师面前装模作样的马帅，她基本没什么可信度。
马帅上午又来挑衅，泠以茉当时正在复习期末考范围––结识黎深后她就在认真学校了，不想让她的小黎哥哥觉得自己太差，浅浅学一下就发现自己还挺聪明的。
马帅夺泠以茉教材，想吸引注意力，泠以茉生气抢夺，谁都不让步，追逐扭打起来，结果马帅无论战力还是反应力远逊色于泠以茉，战败羞愤，出言伤人：
什么没爹娘的装货、身娇体弱还想当猎人、没哥哥什么都不是……
泠以茉十分愤怒，为防止事情闹大，被夏以昼眼线传话，她把马帅拖进水房打了一顿，但在流传中变成了厕所……
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“龌龊！这是拔高的，有能力的同学写一下，写对加一朵小红花！龌龊。”
泠以茉手力抵着本子，一笔一画写词。
想到打马帅时，真是又解气又爽。
但细想他骂自己那些话……
话糙理却不糙~而又糙又实在的杀伤力真得大，因为存在无力反驳的––细想之下，具体的苦难与心之间的幻梦希望之屏障被打破，直面，直白，如此直接––
眼眶湿湿，鼻头酸酸，泠以茉竭力忍耐––不可以让鼻涕流出来的
“咻咻！”泠以茉吸吸鼻子，眼边红透。
不能蹭在袖子上––哥哥教的，要讲卫生！而且泠以茉要干干净净久一点！这样哥哥就能少洗些衣服，少干些家务了。
竟然发现了站着听写的好处––不会有眼泪鼻涕不慎落在本子上的情况。
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“咻咻！咻！”完全兜不住了！泠以茉着急了，慌忙中不抱希望的摸了摸口袋
！！！还真摸出一包纸！？
这是许愿口袋吗？
还是包装上有Q萌墨镜梨的纸？！
“小黎哥哥~”
泠以茉想起来了，是小黎哥哥在校口给她塞外露口袋时顺便塞得吧。
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泠以茉蹲地上，本本跟笔放腿上，如释重负抽出一张印有Q萌墨镜梨跟小猫咪的纸巾，还有茉莉香呢––
这是小朋友们，尤其是女生们都想要的那种纸巾，最近班里很流行。
大家喜欢把纸的香味闻完，再收藏起来––
开始是谁拿一包，大家就都会围着祂转，以各种其他小玩意儿或帮干值日什么的交换。
后来大家好像都有了––那甚至成为这个年级小学生们“社交的名片”，以交换纸巾来巩固友谊。
但泠以茉没有。只有白白的卷纸扯出来的一张一张––也因此受到了些排挤。每每大家social，她只能一旁眼巴巴，险些来了几波“吃不到葡萄说葡萄酸”，还好忍住了––
她一直都可想要了，但偶然在小卖部见着价格后……
泠以茉是知道哥哥用各种方式偷偷挣钱的。奶奶的图书管理员职位工资也不高，积蓄全用来修房了~
所以，她对自己说~纸吗，实用最重要了，花里胡哨的干嘛~
心愿就被埋藏了。
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“噗！”
泠以茉嘴角不觉俏弯弯，大愿得偿，心情轻盈起来，压在眉头上重重的无形大石头也了无踪影~~