在奥利的指导下，尤纪有惊无险地将车开到第三街区。

一路上，她不小心撞翻了个沿街卖面包的小摊位。

摊贩正要骂骂咧咧地找尤纪理论，车窗降下后，一看到帝国青年的金发，就立刻偃旗息鼓。

倒是奥利非常熟练地拿出几张纸币，替尤纪作了赔偿。

他将纸币塞到了摊贩的手里，用半生不熟的蒂亚语问：“足够了吗？”

摊贩拿着钱，张了张嘴，最后垂着头走了。

奥利没有道歉。

尤纪注意到了这点。

她驾驶汽车，在摊贩身旁停了下来。

“我向您道歉。”尤纪降下车窗，朝着他微笑，又递给他几张纸币。

奥利对尤纪的行为十分不解。

“您没有必要道歉，我给的赔偿已经足够多，这只是一个平民……”

尤纪摇了摇头：“我也是个平民。”

她想竭尽全力地对普通人好一点，哪怕从微不足道的小事做起。

白色跑车一到蒂亚国立大学大门前，大门的栅栏就自动往两旁打开。

一个打着领带的中年老师小跑过来，非常有礼貌地朝着尤纪问好，又将课程表递给她。

“克劳茨小姐，学校没有开设政治学，不过，我们开设了社会学的课程，您是否感兴趣？”

老师用手擦着额头的汗，小心翼翼地打量着尤纪的脸色，生怕尤纪不高兴。

尤纪接过课程表，看到下午两点开设了一堂社会学导论。

她向青年老师问了课堂的地址，道了声谢，拒绝了带路，独自下车前往教室。

教室里坐了二十来个人，尤纪挑了个中间的位置坐下来，拿起课本开始翻看。

很明显，这是帝国教育委员会专门为蒂亚区编写的教材，里面充斥着各种种族歧视的言论和对贝德福帝国的赞美。

蒂亚国立大学已经成了这个样子吗？这到底是教育还是洗脑？

尤纪开始后悔自己的选择。她应该听老管家的建议，选择艺术作为主修专业。

五分钟后，教授提着一个收音机走了进来。

“我是本学期教导社会学的老师葛斯·布尔，出生于蒂亚，二十年前，我全家移民帝国。”

他的蒂亚语并不怎么流畅，口音很重，勉强能让人听懂。

自我介绍完后，他用收音机播放了一段录音。

“太阳辐射发生后的前几十年里，Alpha因为强悍的体力和敏捷的身手备受推崇，而Omega也因为普遍精致的外貌和独特的发情期受到追捧。

“那个时候，Alpha、Beta、Omega被称作新人类。种族重新划分，世界格局重新洗牌。”

“凡事被冠以‘新’字，都代表着积极的意义。但，逐渐有人提出对这个种族的质疑。”

“……因为资源是有限的。新人类并未对世界的发展做出什么特别的贡献，甚至带来倒退。”

“新人类只占世界总人口的15%，而在蒂亚，新人类占比达到了35%以上。”

“帝国将资源投入到了科技研发、民生改善。而蒂亚在做什么？

“蒂亚占据了橡胶、石油、淡水、矿山，但蒂亚将大部分资源投入到了新人类的福利上。

“换句话说，占据少部分人口的新人类，却在社会资源上拥有了特权。”

“人类的生存空间被挤占，全世界都要为他们的发情热让路吗？

“你知道蒂亚高等教育的招录中强制要求了60%的新人类吗？因为他们是少数人口，所以就天然地拥有特权吗？”

尤纪紧紧地捏着手中的钢笔。

这的的确确，是一段极其具有煽动性质的演讲录音。

连她这个新人类都快要被说动了。

“蒂亚国每年要花超过15%的总税收在抑制剂的制造研发和omega的平权上。而帝国，只是讲这些税收用在了战争科技的研发上面。”

“帝国要占领资源，给帝国的人类，全球的人类，更好的生存出路。

“……占据了90%的beta，生育率低下。具有先天体能优势的Alpha暴烈性格，容易造成社会治安混乱……omega数量太少，AO的结合完全无法减少新人类的总人口流失。

“从生物学层面，新人类就是受到太阳辐射影响而变异的人类，基因序列已经改变，甚至和人类产生了生殖隔离，会生下有基因缺陷的混血儿。

“驴和马生出了骡子，但骡子没有繁衍下一代的能力。”

“这已经足够说明，新人类的产生是自然界的一个错误。现在，帝国正在纠正这个错误。”

至此，录音播放结束。

教室内鸦雀无声。

尤纪同样沉默着。

困惑她这么久的问题，终于在这一刻得到了解答。

但，真相真的是这样吗？

在令人窒息的安静中，葛斯·布尔教授轻轻地鼓起了掌。

他扫视了一圈座位上的学生，微笑着说：“在今天，我要恭喜你们中60%的人，你们原本没有资格进入蒂亚这所最高的知识殿堂。”

渐渐地，有学生鼓起了掌。

掌声越来越大，几乎将整个教室淹没。

尤纪坐在座位上，没有鼓掌。

她环视四周，只有三个同学跟她一样没有鼓掌。

一个是黑发的青年，一个是栗色短发的少女，另外一个则是浅棕色卷发的女性。

“这位同学，你有什么不同的观点吗？”教授挑眉，略有些倨傲地看着栗色短发的少女。

栗色短发的少女站了起来。

“我不这样认为，”她的声音清脆而坚定，“黑格尔在《哲学原理》中说，存在即合理。新人类这个种族的产生，也可能是自然的馈赠。如果新人类真的将要灭绝，那么也不应当由人类来主导。”

浅棕色卷发的女性也坐在旁边补充：“是的，生命自会找到出路。”

黑发青年也从座位上站起。

他比前两位同学更加直接：“我一向认为高等教育具有开放性和思考性，而不是当权者的传话筒。”

随着他的话音落下，周围的同学一个个都瞪大眼睛看向他——他对教授的教学行为进行了质疑。

“这里是我的课堂！”教授也被这句话激怒了，“我完全可以让你这门课不及格。”

对于好不容易申请进入大学的学生来说，这无疑是一个威胁。

黑发青年妥协了。

他重新坐回座位上，低着头，不知道在想什么。

教授深吸一口气，转向尤纪：“这位同学，你有什么不同的看法吗？”

尤纪摇了摇头，回答道：“我没有看法。”

教授脸色稍微好看了些，尤纪又从座位上站了起来，继续说道：“但这并不代表我认同您、以及演讲录音中的观点。”

下课铃声刚好也在这个时候响了。

教授没有布置课后作业，同学们三三两两离开教室，前往下一节课的授课教室。

尤纪坐在座位上没有动，她埋头看着课程表，对这所谓的大学课堂完全失去了兴趣。

等到同学都走完了，那三个当堂发表意见的同学围上来。

他们三个勾肩搭背，应该是以前就认识。

果然，栗色短发的女生朝尤纪伸手，作了自我介绍：“我叫阿尼·帕默多，卷发的是古雅，这个是斯克里。”

尤纪盯着眼前伸过来的手掌，两秒钟之后，她握上了这只在虎口和掌心有着明显茧痕的手。

“我叫尤纪，很高兴认识你们。”她简短地回答道。

古雅和斯克里对视一眼，装作不经意地询问尤纪：“刚刚你其实是有话想说的，对吗？”

尤纪刚刚确实想说些什么。

比如她从课堂的讨论中得到了一些启发——种族歧视是贝德福帝国维持合法性统治的工具——通过制造分裂，分化了蒂亚原住民，削弱了Alpha作为反抗领袖的潜在威胁。

她知道这三个同学来找她的意图是什么。

他们想在学校里寻求一些同盟，并且做一些事情。

但尤纪正在策划离开蒂亚，这个节骨眼上不能节外生枝。

她不会是他们的同盟。

于是，尤纪静静地看着古雅，慢吞吞地摇了摇头。

“我没有什么想说的。你们找错人了。”

尤纪尽力忽视他们脸上的遗憾和失望，提着包离开教室。

她想去探望正在监狱中的哥哥了。