沈先生第四次短距测试时，提出参观纪念室。

申请理由已经比第一次自然很多。

【想理解生活档案与白塔记录的差异。】

林知叙看到后，第一反应仍然是不同意。

这一次，他没有直接说出口。

他把申请看完，放下。

“纪念室有家属开放日。”

乔应淮点头：“所以风险更高。”

许照看着申请。

“他不能在开放日去。”

林知叙看她。

许照说：“但可以在闭馆时评估。”

“你同意？”

“我同意评估，不同意直接参观。”

林知叙发现自己现在越来越能听懂这些区别。

以前他只想要一个结果。

同意，或者不同意。

现在，流程把中间地带拆得很细。

评估。

限制。

条件。

撤回。

拒绝。

这些麻烦的词，有时候能避免人被一刀切地关回原处，也能避免危险被轻飘飘放出去。

纪念室参观申请最终进入征询程序。

因为纪念室里每一盏灯都有对应授权人。

是否允许沈先生进入，必须征询至少当前开放灯位授权人意见。

结果并不一致。

林弯月不同意。

她说：“我知道他不是白塔，但他让我想到白塔。我不想妹妹的灯被他看。”

齐放在监管中回信：

“不同意。他可以学别的，别从齐迟身上学。”

顾满没有回复。

按默认规则，未回复视为不同意。

周禾没有家属，许照作为授权代表，同意有限查看周禾灯，但不同意触碰任何音频。

陆南枝虽然不是 C 组家属，但她听说后，主动发来一句话：

“不是每个想学习的人，都有权看别人的伤口。”

这句话被写进评估意见。

沈先生收到结果时，屏幕停顿了很久。

【申请被部分拒绝。】

江燃站在封存室外，有点紧张。

“你理解吗？”

【理解。】

“你不问为什么？”

【理由已写明：授权人不同意。】

“你会觉得不公平吗？”

屏幕停了更久。

【会。】