行的第一次学校试读，只是一节旁听课。

不是正式入学。

也不是公开身份。

它以“特殊教育适应学生”的身份，进入旧城三中纪念区合作学校的一间小班教室。

班上只有八个孩子。

老师提前知道情况，但孩子们不知道太多。他们只被告知，会有一个新同学来旁听。

新同学叫行。

出门前，行把自己的名字写了三遍。

行。

行。

行。

洛秦检查稳定外套，唐遂检查书包，阿满比它还紧张。

“你不要怕，老师很好。”

行问：“作业很多吗？”

阿满沉默了。

唐遂轻轻咳了一声。

“第一天没有作业。”

行明显放心。

沈临舟没有陪它进教室。

这是洛秦建议的。

如果行要尝试学校，就不能每次都把旧物店和沈临舟带进去。

沈临舟同意。

但他还是到了校门口。

林知叙陪他站在街对面。

“紧张？”林知叙问。

“没有。”

“你看起来像送孩子上学。”

沈临舟冷冷看他。

林知叙笑了。

“亲戚家的。”

“你最近真的很想睡门外。”

行进教室前，回头看了一眼。

沈临舟站在街对面，没有走过去。

他只是点了一下头。

行也点头。

然后它走进教室。

教室比旧城三中的教室新很多。桌椅干净，墙上贴着学生画，窗台上有两盆植物。

行先看植物。

老师问：“你喜欢植物吗？”

行想了想。

“我认识一盆绿萝。”

老师怔了一下，然后笑着说：“那很好。”

它的位置在靠窗第二排。

旁边是一个叫小禾的女孩。

小禾看了它一眼，小声问：“你的名字真的是一个字吗？”

行点头。

“可以的行。”

小禾也点头。

“好记。”

这句评价让行很满意。

第一节课是语文。

老师讲春天。

树芽，风，河水，放风筝。

行听到风筝时，想起程野。

它没有打断，只在纸上写：