时近七月，学期已进入最后也是最紧绷的阶段。空气里都弥漫着一种混合了焦灼与疲惫的气息。图书馆、自习室从早到晚座无虚席，人人面前都堆着厚厚的课本和习题，草稿纸消耗得飞快。课设像悬在头顶的达摩克利斯之剑，期末考试的阴影也已清晰可见。这种氛围下，乐队也调整了练习的节奏。除了王昊南，其他成员都是在校学生，此刻都被课业裹挟。于是心照不宣地将乐队的聚集时间缩减到了每周五晚上和周末，其他时候，都各自扎进知识的海洋里。

齐辞把自己按在了自习室的椅子上，面前摊开的书本和草稿纸界定了她当下世界的全部边界。

课程设计分组的日子近了。这次，是齐辞先开的口。在某个被习题缠得头昏脑涨的午后，她挪到姜涔旁边，提出了组队的建议。姜涔从正在推导的公式里抬起起头，齐辞看到了她根根分明的睫毛和闪着星光的眸子。

“好。”

齐辞暗下决心，这一次，一定要拼尽全力，做到最好。接下来的日子，她确实信守着自己许下的承诺，憋着一股劲儿，把课设当成了头等大事，进展倒也算顺利。

每天清早，七个人在宿舍楼下碰头，很快就汇成一支小型“赶考大军”。张启明自然像块撕不掉的膏药，紧紧粘在詹书瑶身边。张一丹和周瑶俩人的男朋友，也会准时等在楼下。晨风还带着凉意，呼呼往脸上扑，倒是让人清醒很多。早餐的节奏也提快了，去图书馆的脚步也不约而同地越迈越快，仿佛走慢一步，好位置就会被别人抢光。

虽然还没到人满为患的钟点，但抱着书本、神色匆匆的学生已经随处可见。找到位置坐下，摊开书本，一天的战斗就算正式打响。

现代控制理论的公式、计算机控制系统的框图等一系列考试内容全都堆在面前。而其中最让齐辞头大的，莫过于那门《电机与拖动》。

用她自己的话说——唉，拖不动啊，是真拖不动。

那些公式长得仿佛自带催眠效果，多看两眼就眼花；电路图更是抽象艺术，每个元件都认识，凑在一起就成了天书。一看到电机与拖动，她便觉得自己的脑子也跟着一起“堵转”，吭哧吭哧就是转不动。有时候对着题目发了半天呆，回过神来，只多了草稿纸上一行毫无意义的乱涂乱画和一声沉重的叹息。

每翻开一页书，都在心里默默叹气：这电机，谁爱拖谁拖吧，我是真拖不动了。叹气归叹气，现实还得面对。她只能默默低头，深吸一口气，把那些想撕书的冲动压下去，继续硬着头皮学。

老师的“划重点”基本等于“请同学们复习整本书”，她也就认命地抱着这本“天书”，从头啃到尾。

姜涔因为之前准备答辩，复习时间被挤占得所剩无几，还有一堆功课要赶。可即便如此，她还是把自己熬夜整理好的知识点笔记分享给大家。齐辞看在眼里，更不好意思再去占用她宝贵的时间了。

齐辞真切觉得，姜涔是自己永远难以企及的存在。单论头脑与悟性，两人就有着天差地别。明明坐在同一间教室，听着同样的课程，可思维速度、理解能力，她永远跟不上姜涔。

不过好在齐辞手里还攥着一门独家王牌杀手锏——微机原理与接口技术。平时上别的课，她脑子钝得像块榆木疙瘩，唯独这门课，仿佛打通了她的任督二脉。各种芯片时序、端口操作，别人看来是天书，她琢磨起来却格外清晰。这也是为什么她会主动找姜涔组队的原因——这学期的课程设计，核心内容恰恰就是这门课。

这天中午去食堂的路上，树影斑驳。在齐辞解答完姜涔和张启明提出的程序问题后，姜涔侧过头看向她：“齐辞，我觉得你很适合走嵌入式开发这条路。”

齐辞含糊地“嗯”了声，算是回应。可只有她自己知道，就在姜涔说完那句话的瞬间，她脑子里只剩下一行加粗飘红、循环闪烁的大字：姐姐我牛逼吧！

稳住，齐辞。她悄悄吸了口气，试图把疯狂上扬的嘴角按回原位。

但失败了。