“哪里都好看。字好看，手也好看。”

林隐笙盯着“手也好看”四个字，脸微微发热。

“你相机拿到了吗？”

“拿到了。”沈皆秋发来一张照片，是一台黑色的单反相机，看起来挺专业，“周末出去试试。”

“去哪试？”

“学校。主题不是‘阳光’吗？在学校里拍最合适。”

“行。”

周末，温城一中的校园很安静。

阳光很好，把整座校园镀上一层金色。林隐笙到的时候，沈皆秋已经在了，正蹲在花坛边拍一只晒太阳的猫。

“来了？”他抬头看她一眼，举起相机按了一下快门，“这张不错。”

“你拍我干嘛？”

“试机。”沈皆秋站起来，翻看刚才拍的照片，“光线正好，表情也自然。”

林隐笙凑过去看，照片里的自己穿着白色卫衣，头发被风吹得有些乱，表情有些茫然。

“删了。”

“不删。”沈皆秋把相机收好，“这是艺术。”

“什么艺术？抓拍也算艺术？”

“当然算。”沈皆秋理直气壮，“摄影艺术的核心就是捕捉瞬间。你刚才那个瞬间，就很有艺术价值。”

“什么价值？”

“自然美。”

林隐笙白了他一眼，但嘴角微微扬起。

两人在校园里慢慢走。沈皆秋时不时举起相机拍几张——花坛里的花、操场上的跑道、教学楼外墙上的爬山虎。林隐笙走在他旁边，偶尔给他指一些她觉得好看的角落。

“那边。”她指了指图书馆后面的一小片竹林，“阳光从竹叶间透下来，应该好看。”

沈皆秋走过去，蹲下来找角度，拍了几张，满意地点头：“不错，林隐笙同学很有摄影天赋。”

“我只是帮你找景。”

“找景也是天赋。”沈皆秋站起来，“你也站过去，我给你拍一张。”

“不拍。”

“就一张。”

“不。”

“那两张。”

林隐笙被他气笑了，但还是走到竹林边站好。沈皆秋举起相机，取景框里，林隐笙站在斑驳的光影中，阳光透过竹叶落在她身上，像碎金。

他按下快门。

“好了。”他说。

“拍得怎么样？”

沈皆秋看了一眼：“很好看。但我不能给你看。”

“为什么？”

“因为还没修图。”沈皆秋笑，“修好了再给你看。”

林隐笙狐疑地看着他，但没追问。

两人走到操场边，坐在看台上。阳光暖洋洋的，操场上没有人，只有风吹过草坪的沙沙声。

“你打算交什么照片？”林隐笙问。

沈皆秋想了想：“还没想好。主题是‘阳光’，范围太广了，反而不好选。”

“那你多拍几张，到时候挑最好的。”

“嗯。”沈皆秋转头看她，“你呢？书法写得怎么样了？”

“还在练。”林隐笙说，“手生了，写出来的字不满意。”

“慢慢来，还有时间。”

“嗯。”

两人安静地坐了一会儿。阳光把影子拉得很长，风里有春天的气息。

“林隐笙。”沈皆秋忽然开口。

“嗯？”

“你说，我们以后会一直这样吗？”

林隐笙转头看他。沈皆秋看着远处的操场，表情很平静，但眼神里有种认真的光。

“什么样？”她问。

“这样。”沈皆秋说，“坐在一起，晒太阳，聊天。什么都不用想。”

林隐笙沉默了几秒，然后笑了：“会的。”

沈皆秋转头看她，也笑了。

接下来的几周，林隐笙的生活进入了“上课—练字—复习”的三点一线模式。

书法不是一天两天能练好的。她每天晚上写完作业后，都会铺开宣纸练一个小时。从基本笔画开始，到单字，到整幅作品。墨汁用掉了一瓶又一瓶，宣纸堆了厚厚一摞。

“进步很大。”周末妈妈看她的字，点头称赞，“这幅可以拿去参赛了。”

林隐笙看着自己写的那幅《兰亭序》节选，摇了摇头：“还不够。”

“你要求太高了。”

“不是要求高。”林隐笙说，“是确实不够。你看这个‘之’字，笔画太僵硬了。还有这个‘和’，左右结构不匀称。”

妈妈看着那些她指出的“问题”，无奈地笑了：“你自己看得见就好。”

沈皆秋也经常发消息问她练得怎么样。林隐笙每次都会拍一张当天的作品发给他，沈皆秋每次都会回复“好看”。

“你能不能换个词？”林隐笙有一次忍不住说。

“写得好。”

“再换个。”

“非常好看。”

“你……”

“林隐笙写的字非常好看。”

林隐笙被他气笑了，不再纠结这个问题。