用“朋友”造句。

行写：

【小禾是我的朋友。】

用“明天”造句。

它停了很久。

最后写：

【明天会有作业。】

唐遂看完，忍笑忍得很辛苦。

洛秦看了一眼，说：“语法正确。”

阿满笑倒在小熊身上。

行皱眉。

“这句不好吗？”

唐遂说：“很好。非常真实。”

数学留到了第二天。

行做了一半。

真的一半。

它把完成的题目和没完成的题目用线分开，在下面写：

【做一半也算开始。】

老师批改时，在旁边写：

【但下次要尽量做完。】

行看着这行评语，沉默很久。

“老师不同意一半？”

唐遂解释：“老师同意你开始，但希望你继续。”

行想了想。

“这和限制不是销毁一样。”

唐遂一时没跟上。

行低头在作业本私人角落写：

【开始不是完成。】

【一半也算，但还有另一半。】

这句话后来被沈临舟看到。

他看了很久。

林知叙问：“怎么了？”

“这句话也适合我。”

“按需咨询？”

“嗯。”

减少出勤不是完全退出。

旧物店回归日常不是故事结束。

相册最后一页空着，也不是相册完成。

一半也算。

但还有另一半。

晚上，沈临舟把行那句“明天会有作业”写进相册边角。

林知叙看见后笑了很久。

“这句太真实了。”

沈临舟说：“明天不总是好事。”

“但还在。”

“嗯。”

“还在就行。”

窗外，旧物店门口的小灯亮着。

明天会有作业。

会有委托。

会有不想做的事。

会有不知道怎么回答的问题。

会有数学不太一般。

但也会有周三路线、小禾、图书馆、绿萝新叶和可以问的人。

这就是明天。

不是全部好。

但还在。