“我好像进步了。”

陈劭珣头一次从平板上看到自己的班级排名轮到B等的边缘，正所谓起点比较低，随便往哪走一步，只要是朝前那都是进步。他捏着发酸的膝盖不可置信了一会，又扭头去看时尔，看着那面屹立不倒的小旗子确认了不是自己的系统出问题了。

时尔拿平板看陈劭珣的答题卡，一眼看去错的全是傻瓜式基础题，可他却仔细看着答题卡，手顺势抵在唇边思忖：“你又不笨。”

“....干嘛突然夸我。”

这突如其来的诡异夸赞，陈劭珣紧张地舔了舔嘴唇，却对这种违心的恭维很受用。可能是太兴奋，他有点坐不住，陈劭珣从位置上跳起来，从桌上拎起时尔的两只胳膊。他的手腕还是刺棱棱的，骨头很突出，陈劭珣手指一圈就能握起来，好轻。陈劭珣拎着他的手晃了晃说：

“出去玩出去玩。”

时尔维持着那个很像投降的姿势，被他像海带一样摇来摇去，略微仰头去看他：“去哪？”

“我们也打羽毛球。”陈劭珣脚踩着地板的腿用了点力说：

“我叫孙旭成把拍子给我们打。”

自从孙旭成带了一次羽毛球拍后效仿他的人也变多了，大课间半个班的人都跑出去了。陈劭珣最近夜里动不动就腿抽筋，陈兆云说他可能是还要再长个。陈劭珣非常赞同，他觉着现在更是浑身都不得劲，就想出去跑跑跳跳。

说到孙旭成，时尔的胳膊就从陈劭珣的手里放了下来：

“你自己去。”

“你要多动动才能长高。”陈劭珣手在时尔脑袋上比比划划：“你快比我矮了一个头。”

时尔将陈劭珣的错题一一标记好：“我不在乎身高，想高你高就行了。”

无论从之前的运动会还是联欢晚会上来看，时尔无论何时何地都能从口袋里掏出一张试卷来写的状态来看，他除了考试成绩什么也不在乎。只要没人和他讲话，时尔就可以一整天一言不发。陈劭珣一直觉得时尔和所有人显得互不相容，是因为他和其他人都没有链接。

陈劭珣说：“时尔呀，你这样以后很难找到老婆...啊，你打我干嘛。”

时尔没表情，只是卷着物理大本照着他屁股腰抽。

“...行了，你还抽！”陈劭珣捂着腰，上蹿下跳地躲到讲台后乱叫唤：“不带你玩了。”

时尔只是轻轻对着门外抬了抬下巴示意：

“你去。”

陈劭珣还真的去了。

直到预备铃响完，老师都站在班门口了，他才被孙旭成搭着肩膀回来。换别的老师多少是要挨骂的，但这节课是半自习课——因为下学期的会考，所有体育课和自习课都换成了政史地。

今天是地理老师带着他们复习画画重点，毕竟最后高考也不考，地理老师对这帮孩子没那么苛刻，只是叫他们快点回位置上。当老师的心里都门清呢，这帮男孩上课认真听的也没几个。

出去十分钟，陈劭珣就脱得只剩一件白色长袖了。他把外套往椅背上一放，后边的孙旭成扬了扬拍子示意，意思是下节课继续，陈劭珣露着小虎牙，笑着对他比了个OK。

他一只手支着下巴，脑袋还没完全别过去，剩下的笑全都对着时尔，灿烂得被抽屁股的耻辱也不和他算了。地理老师说这节课做试卷，叫他们把卷子往后传，陈劭珣后排位置空了个人，但他胳膊长，一伸就递过去了，只是腿也和胳膊一样长到没地儿放，伸到时尔桌子下，拿鞋尖戳他动个不停。

时尔说：“你坐好。”

陈劭珣把腿收回自己的地儿，他们坐在第一排，只要陈劭珣埋着脑袋藏在讲台下，反而没那么容易被老师注意到。他还用卷子挡着脸，又和他说悄悄话：“再给你个机会，下节课还不去吗？”

“不去。”

陈劭珣靠过来的肩膀又鱼摆尾巴一样扭了回去，不挨着他了，装模作样地拿着卷子写。他本来是要去找书翻地图，却发现自己没带那一册，好不容易找边上同学借了教材，发现这个地方不知道是从哪个世界翻出的犄角旮瘩，而且题目给出的条件和书上写的没一个一样。

谁之前说文科就是记记背背的，还好他没选。陈劭珣痛苦地哼哼，屁股在椅子上挪了又挪，腿又抽筋，他偷偷踩着讲台，但身体里挥之不去的躁意，和有蚂蚁在咬他骨头一样，到最后不自觉点着脚尖抖动才感觉好点。

桌椅的轻微抖动带到时尔桌上的水杯，时尔看着陈劭珣像个多动症儿童，一分钟在椅子上挪来挪去，还不自觉抖腿。陈劭珣之前没有这种习惯，他问陈劭珣：

“你不舒服吗？”

“哦，对不起。”陈劭珣挨了训就变老实了，呲牙咧嘴地正襟危坐起来：“我今天不知道为什么有点坐不住。”

他手上还转着笔，从打开的教室门里往外看，看被教学楼围住的天空，看阻挡在他面前的白色栏杆。毫无征兆地，时尔说：

“坐不住，你想逃课吗？”

“嗯？”陈劭珣就当转移注意力了，开玩笑说：“小眼镜，这个班里除了你，谁想上课？”

“那我帮你。”

“啊？”

时尔回答得轻飘飘，像一句错觉。陈劭珣愣了一下，从没想过还能从时尔嘴里听到这几个字，但仔细看时尔的笔都没有放下过，他以为小眼镜学疯了在逗他呢：

“你开玩笑吧，你怎么帮我？帮我和老师请病假啊？我又不是你，老周不抽我就不错了，他绝对不会批。”

“那就我来请。”时尔说：“你说我低血糖犯了，送我去医务室。”

陈劭珣还是那句：“啊？”

地理老师刚刚在下面一对一回答完同学问题，正慢慢晃悠过来。陈劭珣看着时尔很自然地将试卷往边上推了推，笔从他的手指间掉落，啪嗒一声掉在地上时，他就直愣愣地栽在了老师身上。

地理老师扶着他的肩膀吓了一跳：

“怎么回事？”

周围同学的目光一下子聚集了过来。

“......他好像是低血糖犯了。”因为毫无征兆，陈劭珣好几秒后才找回自己的声音，对着时尔那张不像装的虚弱的脸不知道是紧张还是发抖，手指竟有些哆嗦地从口袋里装着的硬糖剥开塞进时尔嘴里。

他保持这个习惯已经很久了，只不过没一次派上过用场。

陈劭珣请不了，但时尔一定可以。因为时尔有晕倒的“前科”，因为谁都知道时尔是从来不会动歪脑筋，只一心一意好好学习，被老师们都放在心尖上的好孩子。

一股莽撞的冲动从陈劭珣心头蹿起，可能是心虚，陈劭珣感觉自己不能再站在这里了。他猛然站起来，将神志不清的时尔拉到自己肩膀上：“老师，我送他去医务室躺一会吧，你帮我和周老师说一声。”

骚乱中，孙旭成看到地理老师甚至都没追上背着一个人的陈劭珣。老师在门口愣了几秒，才对班里同学说你们先自习，才往另一个方向去办公室找班主任。

虽然不是第一次背时尔，但比起第一次手足无措地背着他去医务室感觉到的慌乱，陈劭珣仔细才发现时尔还是好轻。可他的背上背着一个秘密，以至于心跳还是被压到狂跳起来。

时尔会做坏事？会撒谎，也会为了他骗老师？陈劭珣的瞳孔在睁大，哪怕都跑到教学楼楼下了还是觉得发懵，话音都抖了起来：

“你该不会是真的不舒服吧？”

时尔含着那块葡萄柚味的硬糖，在陈劭珣的脖颈间低着脑袋，垂下的胳膊无声地紧了紧。他埋在陈劭珣的体温和衣服的馨香味里睁开一点眼睛，在他的肩膀上看摇晃的绿化带，看陈劭珣通红的耳垂，回答他说：